“Para que la escuela proporcione una educación en las habilidades de la vida es necesario alentar a los niños a desarrollar todo su amplio abanico de potencialidades y animarles a sentirse satisfechos con lo que hacen”.

DANIEL GOLEMAN
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Wisc. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Wisc. Mostrar tots els missatges

“CLAVES PER A L’AVALUACIÓ AMB EL WISC-IV”



2n Edició “CLAVES PER A L’AVALUACIÓ AMB EL WISC-IV”

La 2n edició del llibre “Claves per a l’avaluació amb el WISC-IV” (P. Flanagan & S. Kaufman) , es pública a Mèxic l’any 2012, però no s’ha publicat a Espanya perquè requereix d’un estudi psicomètric, que no s’ha dut a terme.

“Aquesta revisió aborda la utilitat dels índexs d’habilitats generals i de competència cognitiva; inclou investigacions recents sobre les diferències tècniques i actualitza la informació sobre l’ús del WISC-IV amb poblacions clíniques”.
 
“S’han vinculat els resultats de l’avaluació amb el WISC-IV amb les intervencions basades en la investigació, estendre el sistema interpretatiu per incloure un nou i interessant grup, l’Índex de Processament Cognitiu IPC (Weiss, Saklofske, Schwartz, Prifitera & Couville, 2006); i incloure un suport web amb un software que automatitza el sistema interpretatiu”. 

Pass: "para"  

“Recomanen utilitzar en l’anàlisi intraindividual els índexs compostos, en lloc de les subproves. A més, els grups que utilitzen en l’anàlisi haurien de representar habilitats unitàries. Això vol dir que la magnitud de la diferència entre les puntuacions més altes i més baixes en el grup no són estadísticament significatives (p<0,1). A més, els grups que s’inclouen en l’anàlisi interpretatiu haurien de representar factors primaris bàsics en l’organització mental ”. 

Pel que fa a les noves regles per a corregir-lo (semblants a les nostres), a la interpretació dels resultats, i les noves dades de les poblacions clíniques, són aspectes que tenen un pes important en el perfil del diagnòstic. 

Malgrat la correcció on-line és gratuïta, es realitza amb els barems estatunidencs, canadencs i mexicans, amb la qual cosa no són aplicables a la població espanyola. 

BARMES NO APLICABLES A LA POBLACIÓ ESPANYOLA !!

Cal assenyalar que la interpretació clínica del Wisc-V, es sustenta en la interpretació clínica del Wisc-IV.

Es recomana la seva lectura.

Miquel Morey